Как разговаривать с детьми о деньгах?

По закону ребенок может распоряжаться деньгами и совершать мелкие покупки уже с 6 лет. Но деньги — это не только возможность купить мороженое или булочку в школьной столовой, обращение с финансами требует ответственности, в том числе от ребенка. 

В этой статье мы поделимся рекомендациями о том, как разговаривать с ребенком про деньги. 

Основы финансовой грамотности

Чем раньше вы начнете разговор о деньгах с ребенком, тем быстрее воспитаете в нем разумное отношение к финансам и своему бюджету.

Знакомить детей с понятием «деньги» стоит уже в дошкольном возрасте, важно рассказывать, откуда берутся деньги, донося до детей ценность труда, а также приводить примеры из реальной жизни, рассказывая, сколько и что стоит, например, при походе в магазин и объясняя, как происходит процесс покупки.

Безналичный расчет и детская карта

Банковские карты можно выдавать также с 6 лет, это право закреплено в ст. 28 ГК РФ. Это значит, что ребенок практически сразу может столкнуться с безналичным расчетом. Важно научить его правильно пользоваться картой. 

Покажите ребенку, как выглядит банковская карта и объясните ее функционал. Обязательно обратите внимание ребенка на CVC-код — скажите, что это секретная информация, передавать ее и саму карту в чужие руки строго запрещено.

Детей постарше можно познакомить с базовыми принципами формирования накоплений. После получения паспорта ребенок может оформить счет на свое имя, поэтому детей старше 14 лет можно научить пользоваться накопительными счетами — открывать, пополнять, проверять условия и баланс.

Безопасность

Важная составляющая обращения с деньгами — это безопасность. Чтобы обезопасить наличные, нужно бережно с ними обращаться. Не стоит давать школьникам младшего возраста крупные суммы. 

С безналичной оплатой правила безопасности гораздо сложнее, и их больше. Детская банковская карта ребенка от 6 до 14 лет привязана к счету одного из родителей. При этом никто, даже сам ребенок, не может получить доступ к родительскому счету. Основной риск для ребенка — это кража карты или случайная утеря. Разберем основные правила безопасности. 

1. Не храните крупные суммы на детском счете. Лучше всего выдавать деньги частями.
2. Настройте лимиты на покупки. 
3. Не ругайтесь, если карта потерялась. Если разрушить доверие, в следующий раз ребенок умолчит о проблеме, из-за этого последствия будут серьезней. 

Социальная инженерия

Мошенники изобретают десятки способов похитить данные или деньги. Если рассказать о них ребенку, вероятность попасться на преступные уловки уменьшается. 

Основной инструмент, который мошенники используют сегодня — социальная инженерия. Ее принцип — втереться в доверие жертвы, чтобы она сама рассказала все необходимые данные. Наиболее всего уязвимы к данным видам мошенничества пожилые люди и дети. 

Кейс от нашей читательницы: Мой сын достаточно подкован в финансовых вопросах. Но это не защитило его от мошенников. В мессенджере Telegram его добавили в какую-то группу, где якобы разыгрывалась валюта для популярной среди подростков игры. Чтобы получить валюту, мой сын должен был назвать код. Мошенники не смогли получить доступ к карте, но поступили хитрее. С помощью номера телефона и пароля они вошли в личный аккаунт сына в МТС и подключили ему услугу для списаний в минус. После чего, опять же, с помощью кода сделали несколько покупок со счета его мобильного телефона. Синицина Ирина, инвестор и мама 12-летнего ребенка.

Мошенники постоянно изобретают новые уловки и методы социальной инженерии. Поэтому важно время от времени возвращаться с ребенком к вопросу безопасности и обсуждать новые схемы и способы защиты от них.

Как говорить о деньгах — общие рекомендации

У детей нет накопленного жизненного опыта, а еще далеко не все проявляют склонность к обучению. Поэтому мы собрали полезные рекомендации, как лучше всего строить диалог о деньгах с детьми. 

1. Используйте нестандартный формат.

Откажитесь от всех сложных терминов и ненужных деталей и подбирайте понятные формулировки. 

Для обучения лучше выбрать игровой формат с конкретными примерами. Существует множество игр, рассчитанных на разные возраста, по типу «Монополии». Они наглядно показывают основные экономические процессы и учат грамотно распоряжаться средствами. 

2. Не обманывайте и не искажайте информацию. 

Иногда родители, чтобы не отвечать на сложные детские вопросы, придумывают небылицы. В случае с деньгами так точно не стоит делать — у ребенка сформируется ошибочное представление о финансах. 

3. Не ругайте ребенка за ошибки. 

Пока ребенок учится, могут быть промашки. Потеря денег или карты не столь страшна, как следующее за этим наказание. Оно способно отбить у ребенка желание развиваться в финансовом направлении и получать новый опыт, связанный с использованием денег.